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“@”的由来/人体器官24小时中在做什么?/神奇的北极等
【出 处】
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兰州科技情报
【发表日期】
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2001年5期
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在学校教育中，班级是一个基本单位，而班主任就是一个班级的核心。班主任需要全面负责一个班级全体学生的思想、学习、生活和身心健康等所有的工作，既是一个班级的组织者，领导者和教育者，又是全体任课教师教育教学工作的协调者，还是联系学校、家庭与社会的桥梁和纽带。 传统观念中，一个优秀的班主任既要像一个“慈母”，整天对每一个学生嘘寒问暖；也要像一个“严父”，成天管教学生认真学习。所以，人们逐渐形成了一种根深
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目的:以经前期综合征患者为研究对象，以Resting-state fMRI（静息态功能磁共振成像）为研究手段，通过比较电针三阴交穴与同解剖节段的非经非穴点所激活脑区的差异，初步探讨电针三阴
对于在250～300m深度上开采急倾斜矿体的露天矿,准确地确定开采深度以便决定向地下开采过渡的界限是很重要的。此时必须区分两个概念,即“露天开采的最终深度”和“从露天开采
【摘要】班级是学校的基层组织，班主任是班级的组织者、管理者和教育者，是学校学生管理的主力军，高中班主任管理工作是决定学校教育教学工作成败的关键。高中班主任在长期的班级管理工作中，运用科学的管理方法把班主任工作落到实处，将对全部学生产生积极的影响。本文从更新观念，树立科学发展观；注重方法，提高管理的艺术；师生合作，发挥主观能动性；三个方面探讨了做好高中班主任管理工作的策略，以期提高高中班主任的班级管
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本文叙述一种称为“Magstream 100磁重机的性能。此设备系借助方向相反的两种相争的力,即磁浮力和离心力进行颗粗分选的。愚浮于磁流体中的领粒,当其受到非均匀的磁场作用时
【摘要】随着全国范围内新课改的不断深入，新形势为小学教育管理提出了更高的要求。本文首先探讨了小学教育质量的现状，然后提出了强化小学教育管理的建议，仅供同行参考。 【关键词】小学教学教育管理策略 21世纪，科教兴国战略已进入崭新的阶段，基础教育的发展直接影响国民素质的提高，基础教育课程改革为全面提高教学质量注入了新的活力。以质量求生存，向管理要效益，已成为管理者的共识。因此，怎样以教育教学为中心
【摘要】农村教育在义务教育中占有举足轻重的地位，而农村初中教学又是整个教育的关键和难点，要搞好农村初中教育必须注重班级管理。因此，只有班主任强化事业性和责任性，不断加强学风建设，对学生真诚相待，善于与家长沟通，才能把工作做得更好。 【关键词】农村初中班主任 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，班主任在学生全面健康成长的过程中起着导师的作用。特别是在农村的初级中学工作辛苦、繁杂、责任重大、工