高职教育的“剧场效应”

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秩序的破坏是集体合谋的后果,人人既是秩序失衡的破坏者,又是秩序失衡的受害者。文章从高职教学管理中“剧场效应”的分析入手,指出及时制止破坏规制行为的重要性。回归高职教育的本质,高职教育要不忘初心,回归初心,防止高职教育被“剧场效应”绑架。
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