【摘 要】
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近些年来,在实施新课改的过程中,教学中经常习惯运用身边的素材激发学生的兴趣,引发学生学习动机,创建知识间联系,导入新课,教学新课,培养学生学习方法。自己注重探究自
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近些年来,在实施新课改的过程中,教学中经常习惯运用身边的素材激发学生的兴趣,引发学生学习动机,创建知识间联系,导入新课,教学新课,培养学生学习方法。自己注重探究自
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