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校本课程的评价要在以校为本的基础上,优化各种课程资源.指向人的发展,指向学生潜能的开发,指向学生各种素质的提升和个性的张扬.因此,校本课程的评价应该注重多元化、多样化、综合化.
校本课程评价的内容与策略
【摘 要】
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校本课程的评价要在以校为本的基础上,优化各种课程资源.指向人的发展,指向学生潜能的开发,指向学生各种素质的提升和个性的张扬.因此,校本课程的评价应该注重多元化、多样化
【机 构】
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徐州市教育科学研究所
【出 处】
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现代教育科学（普教研究）
【发表日期】
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2003年2期
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