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从对学科用户需求的内涵认知出发,总结出学科用户需求具有多元性、专门性、隐蔽性、时效性特征,提出学科用户需求挖掘的基本范式,即：宏观分析与微观挖掘相结合,全方位揭示学科用户的需求,确保学科服务的精确定位。
学科服务精确定位：学科用户需求挖掘方法研究
【摘 要】
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从对学科用户需求的内涵认知出发,总结出学科用户需求具有多元性、专门性、隐蔽性、时效性特征,提出学科用户需求挖掘的基本范式,即：宏观分析与微观挖掘相结合,全方位揭示学科
【机 构】
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河池学院图书馆
【出 处】
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图书馆研究
【发表日期】
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2015年6期
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