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园艺疗法作为能够促进人们身心调整更新的有效途径之一,逐渐被研究者应用到各类特殊儿童的教育干预中并表现出良好适用性。文章在梳理园艺疗法理论依据及作用机制的基础上,分析园艺疗法在特殊儿童感知觉能力、社交功能、情绪调节、生活适应等方面的应用价值,并反思总结目前园艺疗法在特殊儿童教育干预中存在的问题。
园艺疗法在特殊儿童干预中的应用研究
【摘 要】
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园艺疗法作为能够促进人们身心调整更新的有效途径之一,逐渐被研究者应用到各类特殊儿童的教育干预中并表现出良好适用性。文章在梳理园艺疗法理论依据及作用机制的基础上,分
【机 构】
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淮北师范大学教育学院
【出 处】
：
绥化学院学报
【发表日期】
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2019年04期
【基金项目】
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淮北师范大学质量工程教学研究重点项目(jy2016107);安徽省质量工程教学研究一般项目(2016jyxm0918)资助
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