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采取问卷调查的方式，了解高职护理专业学生对行业英语的学习需求，探讨适合高职护理专业行业英语教学的思路和方法。调查结果表明，护生对行业英语课程认同度较高，对自身的英语水平不太满意，希望在学完基础英语后（第二学期后）能够继续学习针对护理行业的专门英语，并重点加强职场环境下听说交际能力的训练。
高职院校行业英语教学需求调查与分析——以护理专业为例
【摘 要】
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采取问卷调查的方式，了解高职护理专业学生对行业英语的学习需求，探讨适合高职护理专业行业英语教学的思路和方法。调查结果表明，护生对行业英语课程认同度较高，对自身的英语水平
【机 构】
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泰州职业技术学院基础科学部
【出 处】
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泰州职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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泰州职业技术学院2013年职业教育研究课题（ZY201329）
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