【摘 要】
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拓展小学语文课外阅读的有效策略,进一步提高小学生的课外阅读能力,重构小学语文教学模式意义重大,在和谐互动关系的支持下,语文教育才能实现可持续的发展目标.语文教师应该
【机 构】
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陕西省商洛市商州区大荆镇中心小学 陕西商洛 726001;
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拓展小学语文课外阅读的有效策略,进一步提高小学生的课外阅读能力,重构小学语文教学模式意义重大,在和谐互动关系的支持下,语文教育才能实现可持续的发展目标.语文教师应该发挥重要作用,认真做好教学工作,为小学生提供适合他们阅读理解的课外读物,通过实施针对性的教学策略,保证学生们课外阅读收获更多,让他们产生浓厚的实践兴趣,有利于教育现代化进程的加快,课外阅读教学工作必然取得事半功倍的理想成效.
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