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小学语文识字教学应该激发学生的学习兴趣,将趣味性与知识性相结合,同时鼓励学生大胆质疑,使他们在疑问中加强理解、加深认识,提高学习效果和学习质量。这就需要教师为学生创设良好的识字学习氛围,尊重学生的个体差异,使他们充分展现自己的个性,并选择最适合自己的学习方式和学习方法。
浅谈小学语文识字教学法
【摘 要】
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小学语文识字教学应该激发学生的学习兴趣,将趣味性与知识性相结合,同时鼓励学生大胆质疑,使他们在疑问中加强理解、加深认识,提高学习效果和学习质量。这就需要教师为学生创
【机 构】
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河北省元氏县北褚学区
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2014年08期
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