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随着社会对技术人员综合素质能力要求的提升,中等职业学校必须创新人才培养模式,建立“校企双主体”的人才培养模式,实现校企合作共赢,促进职业教育协调发展.
浅谈中等职业学校校企双主体人才培养模式
【摘 要】
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随着社会对技术人员综合素质能力要求的提升,中等职业学校必须创新人才培养模式,建立“校企双主体”的人才培养模式,实现校企合作共赢,促进职业教育协调发展.
【机 构】
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山东省乳山市威海机械工程高级技工学校 264500
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年29期
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