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“校企合作”人才培养模式是当前本科院校向应用型转型的重要渠道之一,也是调节人才供需矛盾,拓展学生就业领域的重要手段。在计算机专业中应用“校企合作”的人才培养模式可以将教学、实践、就业三者有机结合,对于实现人才培养模式的改革、促进应用型院校转型发展、推动相关产业发展均有重要意义。本文以长春财经学院为例,针对“校企合作”人才培养模式展开探讨。