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器乐教学一直是中小学音乐教育的弱项,尤其集体性器乐教学。本文就笔者参与江苏省第六届中学生艺术展演器乐比赛获得的体验与观感,谈几点促进中小学器乐教学的认识。
从参与省中学生器乐比赛中看徐州器乐教育
【摘 要】
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器乐教学一直是中小学音乐教育的弱项,尤其集体性器乐教学。本文就笔者参与江苏省第六届中学生艺术展演器乐比赛获得的体验与观感,谈几点促进中小学器乐教学的认识。
【机 构】
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江苏师范大学音乐学院,王杰小学
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学研究项目(项目批准号:2015SJB386)
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