生物化学课程学习误区解析（Ⅰ）

• 作 者: 闫荣玲 廖阳 李玲 李常健
• 机 构: 湖南科技学院化学与生物工程学院
• 出 处: 生物学杂志
• 发表日期: 2018年2期
• 关键词: 生物化学 学习误区 生物膜 酶 糖 线粒体 biochemistry misunderstanding biomembrane enzyme sugar mit
• 基金项目: 湖南省教育厅教改课题（湘教通[2016]400号）, “生物工程”湖南省普通高校“十三五”专业综合改革试点项目（湘教通[2016]276号）

生物化学是高校生物学相关专业的重要基础课程。及时发现并矫正学生课程学习误区对提高教学效果,夯实学生专业基础知识十分必要。基于多年课堂教学经验,整理和解析了学生对细胞及膜结构、糖化学及糖代谢、基因及其表达、酶等生物化学相关知识点的学习误区,以供同行交流及帮助学生学好生物化学这门课程。