【摘 要】
:
我国的教育领域随着新课程改革步伐的前进,学科的教学中引入了信息技术,信息技术在教育教学中扮演着越来越重要的角色.在高中语文教学中,随着新教材和新的教学理念的出现,信
【机 构】
:
石嘴山市第一中学,宁夏 石嘴山,753000
论文部分内容阅读
我国的教育领域随着新课程改革步伐的前进,学科的教学中引入了信息技术,信息技术在教育教学中扮演着越来越重要的角色.在高中语文教学中,随着新教材和新的教学理念的出现,信息技术在高中语文教学中被应用到的地方越来越多,受到了广大师生的重视.而语文课程中的散文阅读可以说是学生学习语文的灵魂,学生可以在阅读中感受到各种优良的精神,是自己的灵魂得以升华.因此,将信息技术应用于语文的散文阅读当中是非常有意义的.虽然我国对信息技术在教学中的应用有了相应的重视,但是大部分教师的认识的深度仍不够,很多教师只是把信息技术作为更好地维持传统的传授模式的一个辅助工具,在学生的角度,教学仍然是一种被灌输的方式,只是加入了“电灌”而已.因此,我國的在教学上的对信息技术的应用层次仍然比较低,我们需要加大对这方面应用的学习,使得信息技术更好的服务与社会,为我国培育更优秀的人才.
其他文献
晨光是一个礼物 月牙是一个惊奇 天空有宇宙的味道 我们呼,我们吸 大雨倾泻天外的文字 蜻蜓凝驻时光的篇章 天空有未来的味道 我们呼,我们吸 翅膀透明的小人儿 避让着进站的火车 天空有梦乡的味道 我们呼,我们吸 把心事如同世界般轻轻放下 忘记上一秒还在为灾难而悲伤 天空有自由的味道 来,一起深深地呼吸 愿所有的河流都通向大海 如你召唤 我便俯身化作河流 在源头汇
古诗词鉴赏长期以来是高中语文教学的重点和难点,高中语文古诗词教学以往基本上是为了考试而教.教师要树立全面发展的意识,丰富自身的教学方式,整理好不同类型的古诗词,对学
随着科技的进步,教育的发展,初中语文阅读教学正在积极实行改革,初中阅读教学是初中语文教学的重要组成部分,也是培养学生综合性语文综合能力的客观要求和重要方法.怎样通过
棉花长相话肥水建昌县药王庙镇农业站朱景权于永琴在棉花栽培管理中,看苗诊断是实行因苗管理的主要依据之一。根据棉花品种生育时期和长相的不同进行观察诊断、调节肥水是科学
人们千里迢迢赶去九寨,当然为了看水。其实生在江南的人,见过的水可不少,清澈的溪,灵动得像牧童的竹笛。依傍青山的湖,妩媚多情,是怀春的女子。江南人与水为邻的,出门见河,绕
在农村初中语文课堂中如何做到“少教多学”教学模式,主要从四个方面进行论述,①教师自身具有丰富的知识,并坚持不断加强专业学习;②老师课前必须做足充分的准备;③教师的讲
王国维〈殷周制度论〉说:“都邑者,政治与文化之标征也。”立都不仅是地理位置的选择,也涉及政治理念与文化价值的取向。明代永乐迁都,曾在朝野引起极大的争议。尽管争论的焦
“师者,传道、授业、解惑也.”重温这句诠释师之道的所有同道中人耳熟能详的话语,心中油然而生神圣的责任感和使命感.从初出茅庐、不谙世事的实习生到立志从教的有为青年,再
在新课标改革的背景下,教育部门对小学语文教学提出了新的教学要求.要求学生在学习过程中,增强对语文的综合性用能力.这种综合性用能力包括学生的听、说、读、写等各项技能.
我8岁上学,到小学六年级时已经14岁了。记不清从哪一天开始,突然懂得爱美了,最明显的一个标志就是头发越留越长,每天上学前对镜梳头,渐成常态。但只一点,我的头发干枯焦黄,毫