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游戏是幼儿最主要、也是最喜欢的活动,幼儿能通过游戏习得知识,进行交往,因此教师在幼儿游戏中的指导是非常重要的。作为教师,我们应该是一个敏锐的观察者,然后根据目标及需要进行适时介入,让幼儿在玩中学到知识。本文章就幼儿游戏过程中教师如何指导、介入作了相关阐述。
幼儿游戏活动中教师的指导策略
【摘 要】
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游戏是幼儿最主要、也是最喜欢的活动,幼儿能通过游戏习得知识,进行交往,因此教师在幼儿游戏中的指导是非常重要的。作为教师,我们应该是一个敏锐的观察者,然后根据目标及需
【机 构】
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江苏省昆山市千灯镇淞南幼儿园
【出 处】
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作文成功之路：教育新干线
【发表日期】
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2018年5期
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