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一个更新 三个转变——“以人为本”理念在课堂教学中的渗透
一个更新 三个转变——“以人为本”理念在课堂教学中的渗透
来源 :现代基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:stat2009
【摘 要】
:
《历史与社会》新课程标准要求以生为本,确立其主体地位,把课堂还给学生。教师必须更新教育理念,转换角色,革新教学方式,转变评价模式。这是走进新课程,适应新课程,提高教育教学质量
【作 者】
:
肖红
【机 构】
:
深圳市布吉中学
【出 处】
:
现代基础教育研究
【发表日期】
:
2012年2期
【关键词】
:
以生为本
教师角色转换
教学模式转变
评价模式转变
student - cenlered
change of teachers' role
change o
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《历史与社会》新课程标准要求以生为本,确立其主体地位,把课堂还给学生。教师必须更新教育理念,转换角色,革新教学方式,转变评价模式。这是走进新课程,适应新课程,提高教育教学质量的关键之所在。
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