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【正】 高考结束以后,研究高考试题,分析考生答卷,从中找出有益的经验和教训,这对改进高考命题和中学教学工作,都是很有益处的。本文试就1981年高考历史试题和考生答卷情况,作一粗浅的分析,提出一些不成熟的看法。
试题·考生·教师
【摘 要】
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【正】 高考结束以后,研究高考试题,分析考生答卷,从中找出有益的经验和教训,这对改进高考命题和中学教学工作,都是很有益处的。本文试就1981年高考历史试题和考生答卷情况,
【出 处】
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江苏师范大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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1982年1期
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