【摘 要】
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<正> 中国高等教育如何发展,是教育界众多志士仁人惮精竭虑、长期思考的问题,对于我个人而言,则是一个长达半个多世纪的思考命题。早在上世纪50年代,我曾经提出,中国高等教育
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<正> 中国高等教育如何发展,是教育界众多志士仁人惮精竭虑、长期思考的问题,对于我个人而言,则是一个长达半个多世纪的思考命题。早在上世纪50年代,我曾经提出,中国高等教育界的一个重大问题,就是教学和科研的关系。事实上,在那个时代,围绕这个问题,曾经引发过一场大的争论。一种观点认为,高等教育必须要搞科研,另一种观点认为,高等教育与科学院要分工,高等学校是培养学生的,用不着做很多科学研究,可以做一点教学
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