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开设数学建模课,一方面可以培养学生的数学建模能力,提高学生把专业理论知识运用于实践的能力;另一方面,数学建模课的学习却在一定程度上影响了专业课的学习.因而如何将数学建模思想和方法融入到大学专业主干课程的教学中,是当前数学和专业教学体系、内容、方法改革面临的一个新课题.
数学建模的专业教学实践与认识
【摘 要】
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开设数学建模课,一方面可以培养学生的数学建模能力,提高学生把专业理论知识运用于实践的能力;另一方面,数学建模课的学习却在一定程度上影响了专业课的学习.因而如何将数学
【机 构】
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江西财经大学
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2004年12期
【基金项目】
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江西省教育厅教学改革项目
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