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课程标准的基本理念明确指出：“数学课程应适当反映数学的历史、应用和发展趋势，……，数学的美学价值，数学家的创新精神．”在课程目标也明确指出：要使学生逐步“……，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观．”
提示数学美育 彰显数学文化
【摘 要】
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课程标准的基本理念明确指出：“数学课程应适当反映数学的历史、应用和发展趋势，……，数学的美学价值，数学家的创新精神．”在课程目标也明确指出：要使学生逐步“……，崇尚数学的理性
【机 构】
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福建省南安市一中
【出 处】
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中学数学研究
【发表日期】
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2010年12期
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