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随着信息技术和教育资源的不断更新,新的学习方式,如慕课(MOOCs)等网络学习对传统的大学英语教学方式提出了挑战。翻转课堂这种教学组织形式与慕课教育资源相结合,特别是利用法律相关的慕课内容构建大学英语的翻转课堂,有助于提升学习效果和效率。
以法律类慕课课程为例设计大学英语翻转课堂
【摘 要】
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随着信息技术和教育资源的不断更新,新的学习方式,如慕课(MOOCs)等网络学习对传统的大学英语教学方式提出了挑战。翻转课堂这种教学组织形式与慕课教育资源相结合,特别是利用
【机 构】
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大连东软信息学院英语系
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2015年08期
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