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在课堂教学与课外活动中，教师为达到教育教学活动的具体目标，通过引入多媒体、视频等创设情境，激发学生主动学习的兴趣与热情。在小学语文教学过程中，教学情境可谓是顺利开展教学的基础条件，其重要性不亚于其他教学因素。故事情境教学法是一种新型的教学模式，考虑到小学生的年龄和心智，故事情境教学法一定非常适合小学生。