【摘 要】
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<正> 课间操问题是个老大难。为“解”难,各想各的高招。根据自己的情况,我们的办法是: 首先,考勤定点到人。即缩小课间操的规模,将全校一次性的操分初一初二与初三高中两批
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<正> 课间操问题是个老大难。为“解”难,各想各的高招。根据自己的情况,我们的办法是: 首先,考勤定点到人。即缩小课间操的规模,将全校一次性的操分初一初二与初三高中两批进行。在场地上划出标志,编号,使每位学生都有固定的位置。以便体育委员统计人数时能一目了然(为保证统计的准确,我们班与班之间的体育委员对调使用),谁不到一看便知。第二,将学生的出勤情况与体育成绩挂钩。无故不到者,扣除体育分数。由于定点编号,不出操者很容易被发现,再也不是过去那种大呼隆,可以打马虎
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