【摘 要】
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随着社会的发展和时代的变革,多媒体作为科学技术的一大成果而迅速兴起,蓬勃发展.而高中政治作为一门以理论为主的的课程,它里面大量的抽象概念如果只凭借教师单纯的讲解很容
【机 构】
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贵州省六盘水市民族中学 553000
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随着社会的发展和时代的变革,多媒体作为科学技术的一大成果而迅速兴起,蓬勃发展.而高中政治作为一门以理论为主的的课程,它里面大量的抽象概念如果只凭借教师单纯的讲解很容易给学生带来疲倦,使学生失去对政治的学习兴趣,然而多媒体作为一种可以对教材内容加工处理并配以生动形象的声、图、文、影像的新型教辅手段,可以为抽象沉闷的政治课堂注入新鲜的血液,使政治课堂变得丰富而有趣,同时,借助多媒体还可以帮助教师对教材内容进行资源整合,这样学生不仅可以使学生将相关知识联系起来还能提高教学效率,增强课堂效果.
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