【摘 要】
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我国传统法学教育模式缺乏对于法科学生的实践教学训练,导致理论教育与实践运用相脱节,这种模式也影响了以应用能力塑造为目标的法学教育.随着我国法治建设对于应用型法治人
【机 构】
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山东政法学院民商法学院,山东 济南,250014
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我国传统法学教育模式缺乏对于法科学生的实践教学训练,导致理论教育与实践运用相脱节,这种模式也影响了以应用能力塑造为目标的法学教育.随着我国法治建设对于应用型法治人才社会需求规模的加大,必须深化教学模式改革创新,尤其是注重法科学生实践能力的培养,建立多层次、多方式的实践教学模式,把学生培养成具有社会主义法治理念、扎实的法学理论功底、灵活的法律应用能力、具备法律职业伦理和娴熟的法律职业技能的应用型法治人才.
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