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相对于传统的学习方式来说，思维导图利用一种十分形象的画图方式来建立起各个概念，使学生能够更加容易的理解所学的一些复杂内容。思维导图就好比将人脑当中的思维网络直观的呈现出来，因此成为了数学教学过程当中的一种常见学习方式和学习工具。本文围绕思维导图在初中数学教学当中的应用优势和应用策略展开了分析探讨。