【摘 要】
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作文在小学语文课堂教学中占重要的地位,作文教学有效性的提升,能够促进小学生综合能力的发展.应试教育观念的干扰影响,导致了作文教学问题多,质量差,现状并不乐观,必须引起
【机 构】
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甘肃省武山县马力镇柴庄小学,甘肃 武山,741300
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作文在小学语文课堂教学中占重要的地位,作文教学有效性的提升,能够促进小学生综合能力的发展.应试教育观念的干扰影响,导致了作文教学问题多,质量差,现状并不乐观,必须引起教师们的高度重视.在实践中积累经验教训,通过有效策略的研究、教学内容的补充、和谐师生关系的构建,让作文教学工作走向更大的成功,这非常必要且关键.本文特意总结了几点策略,希望能为其他教师引导思路转变、学生们写作能力发展提供帮助.
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