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文化属于一个相对宽泛的概念,它依存于语言,并以语言为传播媒介。目前,培养跨文化交际能力已经成为小学英语教学的一大目标,但要想将文化教育全面渗透于小学英语课堂,就需要教师加强创新与实践,构建全新的英语教学模式。只有如此,才能打造高效的小学英语课堂教学,才能强化小学生的跨文化交际意识,为促进其全面发展奠定坚实基础。新课标下小学英语文化教育的意义与原则教学意义