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随着“素质教育”“健康第一”“终身体育”等教育指导思想的推行，学校体育的目的和任务有了更广泛的意义。然而，由于种种原因，部分学校未能很好地推行上述教育指导思想，其体育教学中还存在一些问题，如学生体育兴趣不高，教学方法与学生实际脱离等。基于此，如何进行高中体育教学改革就成为了广大教师必须研究的重要课题。本文从四方面就此问题进行了具体分析，希望能对广大教师更好地进行高中体育教学有所帮助。