论文部分内容阅读
从科学性、规范性、合理性、可操作性等几方面对<检测和校准实验室认可准则(CNAL/AC01)>进行了分析,并根据实践经验提出如何更好地理解和运用准则.
浅析实验室认可准则的科学性、合理性及其它
【摘 要】
：
从科学性、规范性、合理性、可操作性等几方面对<检测和校准实验室认可准则(CNAL/AC01)>进行了分析,并根据实践经验提出如何更好地理解和运用准则.
【机 构】
：
海南省出入境检验检疫局
【出 处】
：
现代测量与实验室管理
【发表日期】
：
2005年1期
其他文献
目的：探讨急性非结石性胆囊炎（AAC）的病因、临床特点及诊治方法。方法：对43例AAC进行回顾性分析。结果：术前B超检查40例,诊断符合率87.50%（35/40）;CT检查8例,诊断符合率75.00%。43例
本文结合实际对大规模实验室如何建立质量管理体系进行了较为全面的分析,摆出了问题,也列出了方法,理论性和实践性较强,对其他实验室有借鉴意义.
目的：探讨社区健康教育模式对精神疾病患者药物治疗依从性的影响。方法：将105例社区精神疾病患者随机分成2组,分别采用集体和个体化方式进行健康教育。结果：精神病人服药依从性
ISO/IEC17025-1999标准4.14中明确规定实验室的执行管理层须按照预定的时间表和程序定期进行实验室质量体系的评审,以确保其持续有效性和适宜性,并进行必要的更新和改进.同时
《中国近现代史纲要》课是一门以中国近现代百余年的历史作为载体,以历史的＂求真＂达到思想政治教育＂求信＂目的的思想政治理论课。在国家高度的重视之下教学效果却差强人意,本文旨