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全面提高学生的素质,就要敢于打破传统的封闭性的语文观点,将语文教学从单纯的工具性教学中解脱出来,充分发挥语文学科的整体功能,培养学生的求真、悟善和审美的能力,使之成为有广泛的学识,有美好的道德情操,有健康的审美情趣的高素质人才.
求真悟善审美——语文素质教育的必经之路
【摘 要】
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全面提高学生的素质,就要敢于打破传统的封闭性的语文观点,将语文教学从单纯的工具性教学中解脱出来,充分发挥语文学科的整体功能,培养学生的求真、悟善和审美的能力,使之成
【机 构】
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南昌汽车机电学校,江西南昌,330043
【出 处】
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南昌教育学院学报
【发表日期】
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2006年4期
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