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以“问题”为主线的生成性主题班会就是基于学生现实问题的道德教育.它坚持教师为主导、学生为主体,以“问题”引领整个教育过程.它是学生面对现实的矛盾和问题,对自身行为进行积极反思,培养自觉的道德意识,提高道德判断、道德推理和道德选择能力以及解决实际道德问题的能力,进行自我教育、主动探索真理的过程.