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中高职一体化培养是21世纪职业教育面临的重要课题,而衔接则是最核心的问题。课程衔接是衔接内涵的核心。通过分析中高职课程衔接存在问题及其成因,提出中高职课程体系与课程标准衔接的对策建议。
中高职课程衔接的策略研究
【摘 要】
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中高职一体化培养是21世纪职业教育面临的重要课题,而衔接则是最核心的问题。课程衔接是衔接内涵的核心。通过分析中高职课程衔接存在问题及其成因,提出中高职课程体系与课程
【机 构】
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衢州职业技术学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2013年14期
【基金项目】
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2012年度衢州市科技项目《中高职一体化培养模式研究》（20121109）的阶段性成果
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