以现实生活中的问题为载体提高小学数学教学效果

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作为一个小学数学教师,经常听到有些学生抱怨学习数学真累啊!枯燥,无味,烦透了。通过这些问题,我经过一番思考,觉得过去我们的数学教育确实存在着一个弊端——所学的知识脱离学生的生活实际,教学比较抽象,学生体会不到学有所依、学有所用。而新课程改革弥补了这些不足,使学生感受到数学源于生活,生活中处处有数学,解决现实生活中问题更是件快乐的事,从而 As a primary school mathematics teacher, I often hear some students complain about learning mathematics so tired ah! Boring, tasteless, boring. Through these questions, I think after thinking that in the past our mathematics education does have a drawback - the knowledge learned from the students’ real life, teaching more abstract, students can not understand what they have learned, learn to use. The new curriculum reform makes up for these shortcomings, make students feel that mathematics comes from life, there are maths in life everywhere, and it is a happy thing to solve the problems in real life.
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