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新课标提出音乐教育要以人为本、弘扬民族文化、全面推进素质教育等，这就要求高师音乐教育专业课程的改革要配合基础教育的改革，培养具有全面教学素质和多种专业能力合格的中小学音乐教师。
浅谈新课标与高师音乐教育专业课程改革
【摘 要】
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新课标提出音乐教育要以人为本、弘扬民族文化、全面推进素质教育等，这就要求高师音乐教育专业课程的改革要配合基础教育的改革，培养具有全面教学素质和多种专业能力合格的中小
【机 构】
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开封教育学院音乐系
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2011年6期
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近年来,随着新课程标准的深入实施,教师的教学观念、教学方法、教学模式在不断转变,一些新的教学方法如多媒体教学、情境教学、小组讨论、合作学习、自主探究式学习等被逐渐