【摘 要】
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目的了解高职高专实习护生手卫生知识和行为情况。方法采用自行设计的调查问卷对217名高职高专实习护生手卫生知识和行为情况进行调查。结果实习护生洗手指征掌握情况较好,正
【机 构】
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深圳职业技术学院医学技术与护理学院
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目的了解高职高专实习护生手卫生知识和行为情况。方法采用自行设计的调查问卷对217名高职高专实习护生手卫生知识和行为情况进行调查。结果实习护生洗手指征掌握情况较好,正确率为98.3%以上;手卫生意义认识低于90.0%;手卫生行为情况欠佳,仅有52.1%严格按洗手指征进行手卫生,只有82.1%实习护生严格按照六步洗手法。结论实习护生对洗手认识只停留在认知阶段,没有把手卫生知识变成行动。可采用事实教育和榜样的作用,使实习护生手卫生从理性到感性的转变,提高其手卫生执行力。
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