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青少年学生是未来社会的主人，是国家未来的建设者。他们现在形成的道德素养，会直接影响到我们国家和民族将来的整体道德水平。学校是学生接受品德教育的主要阵地,要采取多种措施教育引导学生，让他们滋德养性、积累良知,从而明辨是非，弃恶扬善,提升道德思想境界。长期以来，学校教育和家庭教育在应试教育大环境下，只重视考试成绩,而忽略对学生思想品德教育和道德素质的培养。即使有品德教育课，不少教师也只注重道德知识的灌输，而忽视对学生情感、意志、行为的培养，造成知与行的脱节。