【摘 要】
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目的了解贫困生的自尊水平、心理健康现状，重点研究它们之间的相关关系。方法采用自尊量表（SES）和症状自评量表（SCL-90），对湖南农业大学03-06级528名贫困生的自尊水平和心理健康关
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目的了解贫困生的自尊水平、心理健康现状，重点研究它们之间的相关关系。方法采用自尊量表（SES）和症状自评量表（SCL-90），对湖南农业大学03-06级528名贫困生的自尊水平和心理健康关系进行调查。结果与普通大学生相比，贫困学生的自尊水平偏低；心理问题发生率为28．9％，主要表现在人际关系敏感、抑郁、偏执、精神病性及其他5个因子均分差异均有统计学意义（P〈0.05）；贫困生的自尊水平与心理健康抑郁、焦虑、恐怖和偏执4个因子存在着选择性的负相关（P〈0．01）。结论大学生的自尊状况与他们的心理健康水平之间
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