【摘 要】
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为了解医学英语教学在八年制临床医学专业的现状,为医学英语教学改革提供参考,采用自行设计的调查问卷,调查分析164名学生对医学专业英语和医学英语教学两方面的认识,所采集
【机 构】
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中南大学外国语学院,中南大学湘雅二医院,中南大学湘雅三医院,中南大学湘雅医院
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为了解医学英语教学在八年制临床医学专业的现状,为医学英语教学改革提供参考,采用自行设计的调查问卷,调查分析164名学生对医学专业英语和医学英语教学两方面的认识,所采集数据运用SPSS13.0进行统计处理。结果表明,调查学生中,97.6%的学生明白医学英语在临床医学领域的重要性,82.3%的学生觉得医学英语用途在于阅读专业文献,43.3%的学生将阅读能力视为最重要的语言技能,87.2%的学生渴望在口语方面得到提高,但是,68.1%的学生很少或者从不使用医学英语,大多数学生对现行的医学英语教学不满意。绝大多数临床医学专业的学生知道医学英语的重要性,也希望在医学英语技能方面有所提升,但是,医学英语的实际运用情况不尽人意。
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