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针对城市中的儿童无法亲近自然,小学与田园隔绝,如何让学生融入自然,充分发挥校园景观的作用,成为校园营造面临的重要问题.本研究通过“自下而上”的全员参与方式组织校园景观.
六盘水市钟山区第十一小学景观营造探索
【摘 要】
：
针对城市中的儿童无法亲近自然,小学与田园隔绝,如何让学生融入自然,充分发挥校园景观的作用,成为校园营造面临的重要问题.本研究通过“自下而上”的全员参与方式组织校园景
【机 构】
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六盘水师范学院 贵州 六盘水 553000
【出 处】
：
写真地理
【发表日期】
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2021年17期
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