【摘 要】
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社区体育课程是“体育社区化”和“社区体育化”最好的展现形式,更是承载全民健身和实现终身体育的理想载体。国内学校微课程在不断地探索与发展,已经具有了自己的新特征、新
【基金项目】
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江苏省2017年度社会教育规划课题“基于CIS理论的社区体育微课程开发与设计研究”(课题编号:JSS-L-2017024)
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社区体育课程是“体育社区化”和“社区体育化”最好的展现形式,更是承载全民健身和实现终身体育的理想载体。国内学校微课程在不断地探索与发展,已经具有了自己的新特征、新内涵,在教育界引领了改革风向,而社区体育课程的主打形式仍是面授学习,这一形式严重束缚了社区体育课程推广的高效性。探索原创性数字化学习资源,开发社区体育微课程资源是提高社区体育推广高效性的有效手段之一,更是社区体育信息化的必然发展方向。
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