企业风险管理不力将遭投资者冷落

来源 :国际融资 | 被引量 : 0次 | 上传用户:adayidaai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
全球著名机构安永会计师事务所所做的调查显示:在全球范围内访问的130多名投资人士中,接近2/3的投资者对于风险管理不力的企业,在投资策略上采取非常抗拒的态度;同时,投资者也表示愿意为成功管理风险的企业付出溢价 According to a survey conducted by the world famous Ernst and Young Accounting Firm, nearly two-thirds of the more than 130 investors interviewed globally are very resistant to investment risk management; At the same time, investors also said they are willing to pay a premium for companies that successfully manage the risks
其他文献
A double hot-wire method is adopted to separate the mixed signal of temperature fluctuation and velocity fluctuation appearing in high temperature turbulences.
一、基本案情当事人:永康市赫灵开关厂,负责人:王某,经营场所:永康市江南街道沈宅村,成立日期:1999年6月28日。当事人:永康市赫灵电气有限公司,住所:永康市白云工业区,法定代
Hello,everybody.My name is Huang Peiyuan.I am from Miduqiao Primary School.Do you have any hobbies? I have a lot of hobbies.Now,I want to tell you something abo
在小语教学课堂讨论交流中,学生能各抒己见,正是“新课堂”所期待的民主氛围。每一个学生都有探究的天性,好奇、好问、好动。探究源于对事物的好奇,源于问题。杜威指出:学生
‘街政策研究☆试论九十年代我国内燃机产品发展和系列化问题······”·”··········,································
初中语文有效课堂中的实施引导策略,是指教师改变传统的注入式、说教式等枯燥乏味的教学方法,以引导为主,充分体现学生的主体地位,让学生能够在教师的引导下独立学习、发散思维。教师在教学的过程中,运用各种恰当的教学手段激起学生的学习兴趣,逐步培养学生自主学习和独立思考的良好习惯。  一、转变观念,平等共处  新课程改革倡导学生是课堂的主体。而传统的教学方式是“我讲你听,我问你答,我写你抄”。在传统教学模式
小明7岁,在一所小学上学,老师要求他们每天做一定数量的俯卧撑,说是为了强身健体。可能是运动强度大的缘故,听小明妈妈讲,近日他哭闹着不肯去上学了。小明妈妈也不知孩子到底
一、清华幼教园本课程名称的涵义清华幼教园本课程的名称为“网络式主题活动课程”。其中,“网络”反映了园本课程的宏观建构思路,它有三层涵义:①课程资源涵盖幼儿园、社区
《课程改革纲要》提出:“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发生,要处理好传授知识和培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践
小朋友,在下列各短语中都包含了英语数词,不过它们的意思都变了样,你想学学吗?in threes and fours三五成群(而不是“三四之间”) Children, in the following phrases incl
期刊