论文部分内容阅读
本文从归因理论出发,努力探讨激发护生物理学习动机的有效途径,以指导高职院校的物理教学,从而提高教学效果。
运用归因理论激发护生物理学习动机
【摘 要】
：
本文从归因理论出发,努力探讨激发护生物理学习动机的有效途径,以指导高职院校的物理教学,从而提高教学效果。
【机 构】
：
苏州卫生职业技术学院物理教研室
【出 处】
：
齐齐哈尔医学院学报
【发表日期】
：
2007年17期
其他文献
数学悟性是数学素养的重要组成部分．笔者在《谈数学悟性》(原载华东师大《数学教学》1999年第3期)将直觉理解、直观洞察、预见猜想、灵感顿悟等心理特征称为“数学悟性”．越来
1994年清华大学中文系恢复了招收本科生,有关领导提出办系的思路是培养会通文理的实用性人才,某学者更进而提出“未来的大师产生于文理会通”的论断。实则在本世纪前半叶许多
春节过后的两三个月，正是不少劳动密集型企业的生产旺季，招工问题就成了让一些企业感到颇为“挠头”的事，更何况近来“珠三角”地区持续上演着“用工荒”。但出人意料的是，位于深
李璜，中国青年党的理 论奠基者和领导者， １９９１年逝世于台湾。 中国青年党是中国现 代史上曾盛极一时的政 党，号称是国民党和共产 党外的第三大党，成立于 １９２３年，一度在２０世纪的 ２０—４０年代的中国
期刊
本文通过对现实的英语教学现状的分析，从合作学习和交互学习入手，探讨了通过让学生亲自体验来学习英语，以提高学生的参与意识，并为教师提供了较为具体的建议。
云计算是一个很新的话题，不管如何强调都要在着眼于眼前的IT的情况下，讨论云计算，并着眼未来。云计算让人迷惑，因为人们对云计算有很多理解。那么，到底什么是云计算？对云计算到底应