【摘 要】
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数学来源于生活,教师要从学生的实际认知出发,把教材内容与学生的实际生活有机结合起来,让学生认识到数学在生活中的存在,在生活中的用处,以此来激发学生对数学学习的动力和
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数学来源于生活,教师要从学生的实际认知出发,把教材内容与学生的实际生活有机结合起来,让学生认识到数学在生活中的存在,在生活中的用处,以此来激发学生对数学学习的动力和兴趣,从而达到提高教学质量,完成教学目标的目的。
Mathematics from life, teachers should start from the students ’actual cognition, the textbook content and the actual life of students organically combine to enable students to recognize the existence of mathematics in life, in life, in order to stimulate students’ Motivation and interest in mathematics learning, so as to achieve the purpose of improving teaching quality and completing teaching objectives.
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