【摘 要】
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小学时期是学生英语学习的基础阶段,也是培养学生英语学习习惯、奠定学生英语学习基础的关键阶段。该阶段的英语教学不仅要立足课本,强化对课本知识教学的重视,同时还应加强
【基金项目】
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2019年度福建省基础教育课程教学研究课题“核心素养背景下小学英语课外资源的开发与使用的研究”(课题编号:MJYKT2019-088)的研究成果。
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小学时期是学生英语学习的基础阶段,也是培养学生英语学习习惯、奠定学生英语学习基础的关键阶段。该阶段的英语教学不仅要立足课本,强化对课本知识教学的重视,同时还应加强对课外资源的重视与利用。尤其是核心素养背景下,教师更需要注重对学生长远发展的关注,在教学过程中充分开发和利用课外资源,开阔学生学习视野,帮助学生养成良好的英语学习习惯,从而促进学生的核心素养得到培养和发展。
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