概论类课程对提高大一新生对专业知识的认知程度和学习兴趣具有重要意义.对于有一定专业特色的工科院校,具有专业特色的概论类课程可以建立起学生的专业认知,并对后续的课程
摘要2006年10月23日,中央政治局第三十五次集中学习时,胡锦涛总书记强调,要努力构建健康和谐的医患关系。然而,目前的实际社会生活之中,医患关系紧张,医疗纠纷数量增大,却是不争的事实。本文拟从医疗纠纷的概念分析入手,对医疗纠纷产生的原因进行分析,进而提出减少、解决医疗纠纷的对策,以期为构建健康和谐的医患关系有所助益。 关键词医疗纠纷产生原因防范对策 医院,是救死扶伤,体现社会人文关怀的场
软件工程课程群均采用了案例教学法,各课程设计适合自身特点的教学案例,以达到培养和训练学生专业实践能力的目标.但课程案例通常侧重单个知识和技术的验证,对综合能力的支撑
地方本科院校区别于“双一流”院校,主要是服务于地方,协同地方中长期规划,为地方区域经济发展培育应用型、复合型、高素质人才.为达到此目标,地方本科院校面临着转型发展的
目的：宫颈癌是女性生殖系统最常见的恶性肿瘤，宫颈癌位居我国妇癌第一位。新疆维吾尔族妇女宫颈癌患病率及病死率明显高于生活在同一个环境的其他民族，病死率在全国少数民族中占
针对高等职业教育人才培养目标及机电类专业综合实践的课程特点,结合以就业为导向的教学理念,提出基于YL-158GA1实训装置的专业综合实践课程开发方案,从教学目标、模块项目开
由煤炭科学研究总院重庆分院和乌鲁木齐矿务局六道湾煤矿共同研究的“放顶煤综采工作面空分机输送氮气防灭火技术”对急倾斜特厚煤层放顶煤综采工作面防灭火的氮气来源方式
摘要中职生是一个特殊的群体,社会舆论给他们贴上“坏孩子”、“笨孩子”的标签,但是他们其实只是内在的需要没有得到满足而造成的扭曲。对中职生实施赏识教育,不仅有助于提高中职生的心理健康水平和学习动力,还能增强中职教师的成就感和工作满意度。 关键词赏识教育中职教育中职生 1 赏识教育的来源及定义 1.1 赏识教育的来源 “赏识教育”的提法古已有之。《礼记·学记》中有云:“教也者,长善而救
同志们:这次会议的主要任务是,以中央工作会议为指针,认真贯彻全国计划会议和能源工作会议精神,总结交流1991年煤矿安全生产工作的经验和教训;表彰一批安全工作先进单位和个
应煤炭部邀请,以日本新能源综合开发机构煤炭资源部董事丰田宣俊先生为团长共六人来华参加中日合作勘探项目的技术组会议。元月二十八日到煤炭部科学研究院西安
At the inv