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有特殊性教学培智语文的对象,是和一般的学生不同的,他们接受能力比较差,思维能力低,其发展的水平也低,不能够集中注意力.需要根据学生自身的特点来进行语文教学,还要不断的教学方法优化,通过各种各样的教学方法,为智障学生提高智变提高语文素质.
智障学生生活语文教学的优化设计
【摘 要】
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有特殊性教学培智语文的对象,是和一般的学生不同的,他们接受能力比较差,思维能力低,其发展的水平也低,不能够集中注意力.需要根据学生自身的特点来进行语文教学,还要不断的
【机 构】
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澜沧拉祜族自治县特殊教育学校 云南 普洱 665699
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2018年5期
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