【摘 要】
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“新课标”强调教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,教学的目标已经不是单一的知识传授,更侧重于学生的能力培养与发展,所以教师的作
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“新课标”强调教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,教学的目标已经不是单一的知识传授,更侧重于学生的能力培养与发展,所以教师的作用是努力为学生营造宽松愉悦的课堂环境,有利于学生发展的环境。只有在这样的环境中学生的身心潜能才会被激发,新的思
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