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1．网络化电工与电子技术学习模式的定位。从已有的研究看，网络在教育中的运用可以划分为5个层次，分别是：信息型、补充型、必要型、公共型和沉浸型。这些层次从基本的常见应用到高级应用组成一个连续的整体。其中第四层次为公共型网络应用。如果在电工与电子技术教学中采用这一层次的教学方式，能较好地
对电工与电子技术网络化学习模式的思考
【摘 要】
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1．网络化电工与电子技术学习模式的定位。从已有的研究看，网络在教育中的运用可以划分为5个层次，分别是：信息型、补充型、必要型、公共型和沉浸型。这些层次从基本的常见应用到高
【机 构】
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河北工业职业技术学院
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2004年02X期
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