【摘 要】
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从小到大,我遇到过很多老师,他们都非常辛苦、勤奋。可是,如今我遇到一位“懒”老师教我们的语文。以前的语文老师教我们一个个生字,生怕我们不会,这位老师却让我们回家自己
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从小到大,我遇到过很多老师,他们都非常辛苦、勤奋。可是,如今我遇到一位“懒”老师教我们的语文。以前的语文老师教我们一个个生字,生怕我们不会,这位老师却让我们回家自己读课文、写生字,若是不认识的字,就把它写在书本上。上课时,她也不教我们,而是让我们小组讨论。如果小组内的人也解决不了,就由其他组的人来解决。一堂课下来,这位老师说不了多少话,既懒得教我们生字,也懒得提问题,真“懒”到家了。没办法,我们只好自己提问,其他同学来回答。
From small to large, I met many teachers, they are very hard, hardworking. However, now I come across a “lazy” teacher to teach us the language. The former language teacher taught us one word, for fear we would not, the teacher let us go home to read texts, sketch words, if you do not know the word, put it in the book. She did not teach us in class, but instead let’s have a group discussion. If the group of people can not solve it, by other groups of people to solve. A lesson down, the teacher can not say how many words, not only too lazy to teach us words, but also bother to ask questions, really “lazy ” home. No way, we had to ask questions, other students to answer.
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门窗在中国传统建筑中属于装修一类,有交通、通风、采光等实用功能,又是建筑文化的重要载体。“门”体现建筑的等级、主人的身份地位;窗作为内外空间沟通的又一媒介,让人感受
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那天放学后，我发现自己有东西落在教室就返回去拿。走的时候无意中看到你放在桌肚里的市英语口语比赛参赛证，突然就很想把它拿出来扔掉。真的很想。当时教室里一个人都没有，如果这样做的话，也不会有人知道。扔掉的话，你就不能参加比赛了吧。 是不是很可笑，想这样做的我算起来和你是不错的朋友呢，还是从小认识的。读小学的时候我们是邻居，理所当然地上了同一所小学，好像就是那个时候开始做朋友的。但是从那个时候起，你就
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因为受够了冬天洗衣服之苦，于是发明了洗衣机；因为受够了银行排队之苦，于是发明了手机转账；因为受够了番茄酱难倒出之苦，于是发明了“超滑涂层”的瓶子；因为不能忍受，所以我们想方设法想要改变现状，让生活变得如我们想象中的那样方便与轻松。 从伞到车，从鞋子到互联网，似乎人的每一次发明创造都是因为我们“懒”，因为我们贪图“小便利”，因为我们“奢望”。但每一个实用性的发明一诞生总得到迅速普及，我们的生活因此
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